新东方发布2022留学白皮书，职场人群占比攀升，前途出国探索高校合作、来华留学业务

　　新东方发布2022留学白皮书，职场人群占比攀升，前途出国探索高校合作、来华留学业务

　　多知网6月17日消息，日前新东方发布《2022中国留学白皮书》。这是新东方连续第八年发布《中国留学白皮书》，内容包含了中国留学生现状、各国留学数据解读及规划、留学考试指导、留学生就业意向及趋势、留学生海外消费支付行为，以及考研留学双规划等在内的多个方面。

　　据新东方方面介绍，此次白皮书问卷调研，覆盖全国34个省级行政区域和部分海外国家及地区，面向有留学意向的学生和家长、已有留学经验的学生，以及参与单位招聘的社会人士，共回收有效样本8610份，样本量是8年以来数量之最。

　　为更好地区分与剖析不同阶段意向留学群体的心态及认知变化，《2022中国留学白皮书》首次拆分为中学版和大学版两册，分别适用于意向出国就读中小学和本科阶段的群体，以及意向出国就读研究生及以上阶段的群体，更有针对性地为中国学子和家长提供专业化的参考与指导。

　　一、留学申请热度递增，早规划早准备成为了多数人的选择

　　本科及以上仍是主要留学阶段，职场人群占比攀升

　　根据新东方《2022中国留学白皮书》调研数据显示，意向留学学群体中，本科及以上阶段人群仍是留学申请主体，占比高达73%。其中，毕业后再计划留学的意向人群比例也在逐渐攀升，从2016年的9%增长至2022年的15%，可见，更多的职场人士希望通过海外留学来提升学历背景，从而增强自身就业竞争力。

　　提前两年开始筹备留学的意向群体逐年增加

　　对比2016-2022年的调研数据，越来越多的意向留学人群选择提前两年开始筹备考试及申请，为自己留有更充足的准备时间。这一方面是由于近年来“早规划、早申请”的留学概念逐渐深入人心;另一方面，疫情频繁导致留学相关考试延期或取消，更多意向留学人群选择提前筹备，以更好地应对当前的多种不确定性。

　　超半数意向留学群体GPA成绩位居前30%

　　从意向留学群体的平均成绩来看，2022年意向留学人群中有超过半数的学生平均成绩集中在前30%。由此可见，成绩好的学生出国深造的想法更加强烈。

　　近五成意向留学群体在留学前已有海外学习经历

　　数据显示，出国留学前就已有海外学习经历的人群占比呈现连续8年的上升趋势。至2022年，此类人群的占比达到48%。越来越多的学生选择在留学前参加海外学校组织的冬/夏令营、培训机构的国际游学营、短期交换、暑校等，意在通过海外学习项目来丰富个人的学习背景经历，为日后的留学申请和海外生活打下良好而坚实的基础。

　　就读国际学校的学生占比连续8年上升

　　2022年调研数据显示，近年来，在中小学意向留学人群中，国际学校的学生占比持续上升。与此同时，来自公立学校的学生人数较2021年也有所回升，中国家长对国际教育的需求和认可度不断上涨。

　　近半数学生同时关注多种升学渠道

　　根据2022年最新调研数据显示，意向留学人群的学业规划方式更加多样。仍坚定留学计划，以及同时关注多种升学途径、进行两手准备的群体占比均达到43%。而在申请本科及以上阶段的意向群体中，不少人会考虑中外合作办学项目、海外高校在国内的分支院校等其他与国际教育相关的升学途径，国际教育愈发受到中国家庭的认可，中国家庭对于国际教育的需求依旧旺盛。

　　超七成家长在子女中小学阶段萌发让其留学的意向

　　本科是整体意向留学人群产生留学意向的主要阶段，其次则是初高中阶段。从细分人群来看，超七成家长在孩子中小学阶段时就萌生了让其留学的意向，而学生则更多是在本科阶段产生出国留学的想法，这说明在教育方面，家长更看好国际教育为子女们的未来所带来的成长优势，更具有前瞻性。

　　家长本科及以上学历背景超50%，海归占比连年攀升

　　数据显示，硕士及以上学历的家长群体占比达到历史新高——15%。这说明家庭教育背景也是影响学生留学的关键因素。家长学历相对较高的家庭更加重视子女的教育投入，对子女出国留学的支持度也更高。此外，拥有海归背景的家长占比也在逐年上升，于2022年达到了13.4%。由此可见，接受过海外教育的家长更能通过自己的亲身经历认识到国际教育所带来的优势，也更愿意让自己的孩子走出国门体验不同的教育模式。

　　二、疫情影响相对有限，留学生逐步恢复线下授课

　　疫情对留学生生活的影响逐渐降低

　　依据调研数据结果显示，随着各国入境政策逐渐放宽、部分院校恢复线下授课，2022年留学生因疫情而引发的大部分困扰，如“社交问题”、“安全问题”、“学习效果”、“未来发展”等，与2021年相比均有所降低。而留学生活中比较真实的感受，如“思乡”、“自控力”等方面的影响更加明显。可能是由于部分学生不论是在国内还是海外，仍然处于上网课的状态。他们不仅会面临独处的“孤独感”，更需要强大的自控力来督促自己更好地完成学业，因此对于这两项较往年忧虑更甚。

　　四成留学生已回到留学国家，美国返校率最高

　　随着各国入境政策的放宽，2022年有四成留学生已经返回到留学国家继续自己的学业。其中，美国返校率最高，达到61%;其次是加拿大和英国，均超过50%。澳大利亚、新西兰及日本此前受疫情影响，对入境政策持收紧态度，但随着疫情形式逐渐好转，澳大利亚已于2月宣布全面开放边境，新西兰和日本也表示会陆续对留学生开放国境，预计这三个国家的返校率在未来应该会有比较快速的增长。

　　网课比例下降，更多学生走进实体课堂

　　当前，很多国家的高校已经逐步恢复至正常的线下面授或“线上线下并行”的教学模式。根据最新的调研数据，当前接受纯网课的学生占比大幅下滑至42%。采用网课与线下授课相结合的教学方式成为了不少学校的首选，占比达到40%。此外，2022年有近五分之一的海外留学生全面恢复了线下课程。可以说，越来越多的留学生正在走进实体课堂。

　　超八成学生坚持留学，就读海外名校的需求持续提升

　　2022年数据显示，即便当前受全球疫情影响，但仍有超八成的学生表示会继续考虑海外留学。“拓展国际视野”、“丰富人生经历”等依旧是意向留学人群的主要留学目的。与此同时，学生对“就读国外名校”的热情也是只增不减，可见其留学目的也更加明确。

　　英、美仍是主要留学意向国，亚洲热度持续上升

　　数据显示，英国和美国依然是当前中国学生心目中最为倾向的留学国家。虽然受近几年国际局势和疫情相关政策的影响，前往美国留学的人数有所下滑，但因美国领先的教育质量和备受国际认可的教育水平，依然稳居留学大国之列。此外，新加坡、中国香港等亚洲留学国家和地区的认可度也呈现出连年上升的趋势，这与部分亚洲国家和地区疫情控制情况较好，留学性价比高的优势有关，赢得了更多意向留学人群的青睐。

　　超九成学生需要留学机构的帮助，咨询时间有所提前

　　随着留学人群的逐年增多，以及对名校申请的趋之若鹜，留学申请的竞争压力也随之而来。通过调研数据可以看到，2022年，超九成学生表示需要借助专业留学机构的帮助。其中，近七成的意向留学人群在距离出国1年以上就开始选择留学机构，相较往年时间有所提前，以增加留学申请成功率。此外，“短、平、快”的留学需求也在增长，临时决定出国留学的情况也时有发生。

　　三、留学生招聘需求呈增长趋势，回国求职就业前景向好

　　回国发展成为留学生疫情下的主流选择

　　在留学人群的未来选择方面，越来越多的意向留学人群倾向于毕业后直接回国就业或继续深造。这也说明了中国飞速发展的经济水平，以及疫情下严格的防疫措施让意向留学人群对国内的学习、就业和生活环境相较于疫情前更具信心。

　　超五成留学生拥有不止一段实习经历

　　数据显示，已留学人群中超五成留学生拥有实习经历，且不止一段。从细分时间阶段来看，已留学人群的实习经历主要集中在院校申请阶段和出国入读海外院校后。这是由于申请阶段的实习经历可以帮助准留学生们增强背景软实力，提升目标院校的申请成功率;而大部分海外院校都会设有丰富的实习项目和就业服务，以帮助学生丰富工作经验，提升求职竞争力。

　　留学生在实习过程中亟需相关技能培训

　　在职业规划与定位方面，调研数据显示，“缺乏相关技能”、“不清楚自身定位”以及“缺少获取实习工作的信息渠道”是当前留学生在实习过程中遇到的主要困难，这也和部分留学生缺乏清晰的职业规划有关。而为了解决这些问题，不少留学生会在技能培训、岗位信息及工作机会推荐方面寻求专业的帮助。

　　金融、教育、互联网行业仍是热门就业选择

　　根据2022年的调研数据，金融银行、教育培训、互联网在留学生期望就职的行业中受到偏爱，集中吸引了近40%的留学生。而随着移动互联网的蓬勃发展，广告传媒行业热度也不断上升。

　　用人单位对留学生的招聘需求增长明显

　　调研数据显示，在全球化大背景下，具备语言优势及全球化视野的留学生可以更好地帮助企业扩展全球市场，因此留学生在企业中的“不可替代性”较2021年有所提升，且有扩大招聘的趋势。

　　三、前途出国探索高校合作、来华留学业务

　　据新东方教育科技集团助理副总裁、新东方前途出国总裁孙涛介绍，近三年来，尽管留学人数受疫情影响，当前，前途出国也在挖掘不同的用户需求。前途出国对于留学成功的定义在不断延展：“真正好的留学是有好的录取，有好的学术成绩，还有好的就业。”把留学的定义拓宽后，过去三年，前途出国增加了多种面向学生的服务品类。

　　关于前途出国未来的战略聚焦，孙涛介绍，前途出国“出国留学的桥梁，回国创业的彩虹”的宗旨并未改变，在具体的服务品类上，除了继续关注中国学生走出国门之外，还在帮助中国高校走向国际化以及探索国外留学生来华留学业务。

　　今年5月初，新东方前途出国宣布与100所高校建立官方合作，其中不乏办学水平高、实力突出的双一流院校。其和高校的合作主要围绕支持高校学生进一步深造、丰富海外学习交换经历、助力学生就业创业三方面展开。