语言发育迟缓的孩子,成长轨迹是怎样的?这位爸爸真不容易

  知乎上有个热门问答——【真实的语言发育迟缓的孩子,成长轨迹是怎样的?】

  有位孩子爸爸回答得很感人,相信他和儿子的经历,也是很多同命相连家庭的遭遇。家有发育迟缓的宝宝,谁都不容易!

  

  我儿子现在四岁半,我不知道他是不是语言发展缓慢,反正3周岁时带他出去玩,别人家的孩子自来熟很快就完成一团,我儿子怯怯懦懦的站在旁边看,只能依靠手势和眼神表达,很难参与进去。儿子的语言理解能力有些差,但他想要什么,我都能第一时间猜到。

  在一年的时间里,我带着儿子不停地咨询,评估,预约检查,手里的各种票据和检查报告厚厚一沓。评估结果有的差异很大,但总体上都指向——语言发育迟缓。紧接着就是找机构进行康复训练。我和妻子带着孩子在机构旁边租了房子,开始了前途未卜的康复生活,幸运的是,这段日子不是太久,孩子进步很快,9个月后就结束了。

  

  这9个月是真的难熬,以前儿子会说得很少,连续说的字词不超过2个,到后期可以进行简单的对话,在外人眼里看似进步不多,但这中间的起起落落真的是普通家长难以体会的。怎么说呢,就像人在溺水时只露出半个鼻孔,不敢大口呼吸,即压抑又焦虑。直到孩子逐渐开口讲话后,心情才逐渐舒畅起来。

  9个月后,孩子能听懂很多话了,也能简单交流了,但看起来不是那么机灵,同龄人的“智龄”还是差一点,和机构老师讨论了很久,协商了一下,决定接下来准备带孩子回老家,上幼儿园,期望通过集体语言环境,帮助孩子提高社交能力,提高语言交流水平。机构的课程是结束了,但实际上康复训练并未结束,通过网络,我和机构老师约定,给儿子定期评估,周末休息时间,通过网络做一些在线训练。这样对孩子好,也大大减轻了家庭的负担。

  

  我是在网上看到“融合教育”这个概念的,希望儿子能和同龄人融为一体。但孩子的妈妈一直担心,怕儿子在幼儿园被欺负或孤立。所以,我们找了几家幼儿园,和老师、园长说了无数好话,甚至还做了其他家长的工作,这才放心地把儿子送进幼儿园。

  即使这样,刚进幼儿园时,还是发生了很多曲折。儿子第一次离开家门到了陌生环境,什么都找不到,穿错了小朋友的鞋子,上厕所前紧张尿了裤子,上中班的孩子还尿裤子,免不了被嘲笑。儿子适应幼儿园生活,足足花了2个月的时间。这段时间把我和孩子妈累毁了,每天大包小裹地带着,以备之需,送到幼儿园都不敢马上回家,在外面多等1个小时。

  

  这种紧张的日子足足过了1年,儿子上大班后,情况就好多了。很多生活都能自理了,回家后话也多了起来,会讲幼儿园发生了什么故事,老师今天又夸奖谁了,谁得的小红花比他多······。直到有一天,孩子说了一件事,我忽然有种流泪的冲动,有一天吃完晚饭,陪儿子玩游戏,儿子说他喜欢班里的一个小朋友,问我可不可以邀请对方来家里玩儿,做自己的好朋友,我很疑惑的问,当然可以,为什么这样问呢?儿子说邀请的是个女孩,叫陆**,男女有别,人家可能也要回家问爸爸妈妈。

  我强忍着泪水,偷偷告诉孩子妈,儿子终于开窍了,这算“智龄觉醒”吧!

  

  我的儿子是语言发育迟缓,甚至曾经被认为是自闭症,还有注意力缺陷等等,我不知道别人家的孩子是否也和我儿子有着相同的经历。我想说的是,在孩子的成长发育问题上,一定要有未雨绸缪的意识,不要像我当初那样犹豫不决,发现与同龄人不同,就要早点行动,拖到4岁以后,家庭负担会越来越重。另外,我们不是专业的,对评估结果可以怀疑,但不要执拗,孩子的问题已经存在,那就勇敢面对,与其纠结诊断结果,不如先迈出康复第一步。

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